统计学原理(第二版)(普通高等教育“十三五”规划教材)


作者:俞海莲
开本: 16开
ISBN 978-7-5184-1971-5
出版时间:2020-01-01
印张:15.5
字数(千字):350.0
定价:¥39.8
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图书简介
本书以教育部颁布的《统计学教学大纲》为依据, 吸收了一些统计学的最新研究成果,参考了近几年国内有关的著作、教材,并结合作者长期的教学与研究经验编写而成。本书系统地介绍了统计学的基本思想、基本方法及其应用。体系结构上贯彻“大统计”的观点,内容布局上注重统计方法的严谨性和实用性,引用了国家统计局发布的最新统计数据, 以增强本书的可读性。通过本书的学习,可以使读者掌握统计学的基本知识和技能,培养其应用统计方法分析解决经济管理中实际问题的能力。
目录

     
    目录

    第一章 总论
    第一节 统计学的研究对象和学科简史
    一、统计的涵义
    二、统计学的研究对象及特点
    三、统计学的产生和发展
    第二节 统计学的研究方法和工作过程
    一、统计研究的基本方法
    二、统计的工作过程
    三、统计的职能
    四、官方统计的组织体制
    第三节 统计学中的几个基本概念
    一、统计总体和总体单位
    二、标志与统计指标
    三、变异和变量
    四、统计指标体系
    本章小结
    第二章 统计调查
    第一节 统计调查的基本问题
    一、统计调查的意义
    二、统计调查的要求
    三、统计调查的分类
    第二节 统计调查方案
    一、确定调查目的
    二、确定调查对象和调查单位
    三、拟订调查项目和编制调查表
    四、确定调查时间和时限
    五、编制调查的组织计划
    第三节 统计报表
    一、统计报表的意义和种类
    二、统计报表制度
    三、统计报表的资料来源
    第四节 统计专门调查方式
    一、普查
    二、重点调查
    三、典型调查
    四、抽样调查
    五、统计调查体系
    本章小结
    第三章 统计整理
    第一节 统计整理的一般问题
    一、统计整理的概念和作用
    二、统计整理的内容
    第二节 统计分组
    一、统计分组的意义和作用
    二、分组标志的选择
    三、统计分组的方法
    四、统计汇总的组织与技术
    第三节 分配数列
    一、分配数列的概念及构成要素
    二、分配数列的种类
    三、变量数列的种类
    四、变量数列的编制
    五、次数分布的表示方法
    第四节 统计表及其设计
    一、统计表的构成
    二、统计表的分类
    三、宾词的设计
    四、编制统计表的要求
    本章小结
    第四章 总量指标和相对指标
    第一节 总量指标
    一、总量指标的概念
    二、总量指标的作用
    三、总量指标的种类
    四、总量指标的计量单位
    五、总量指标的计算和应用
    第二节 相对指标
    一、相对指标的概念
    二、相对指标的作用
    三、相对指标的表现形式
    四、相对指标的类型及其计算分析
    第三节 相对指标的应用
    一、注意指标的可比性
    二、相对数与绝对数结合运用
    三、多种相对数结合运用
    本章小结
    第五章 平均指标和标志变异指标
    第一节 平均指标的意义
    一、平均指标的概念与特点
    二、平均指标的作用
    三、平均指标的种类
    第二节 算术平均数
    一、算术平均数的计算方法
    二、算术平均数的数学性质
    第三节 调和平均数与几何平均数
    一、调和平均数
    二、几何平均数
    第四节 众数与中位数
    一、众数
    二、中位数
    第五节 各种平均数之间的相互关系
    一、算术平均数、调和平均数和几何平均数三者之间的关系
    二、算术平均数与众数、中位数之间的关系
    第六节 计算和运用平均指标的原则
    一、必须注意所研究社会经济现象的同质性
    二、必须注意用组平均数补充说明总平均数
    三、必须注意用分配数列补充说明平均数
    四、要与总量指标、相对指标结合运用
    第七节 标志变异指标
    一、标志变异指标的概念和作用
    二、标志变异指标的计算
    第八节 偏态与峰度的测度
    一、原点矩与中心矩
    二、偏态及其测定
    三、峰度的测定
    本章小结
    第六章 时间数列
    第一节 时间数列的一般问题
    一、时间数列的概念与作用
    二、时间数列的种类
    三、编制时间数列的原则
    第二节 时间数列的水平指标
    一、发展水平
    二、平均发展水平
    三、增长量
    四、平均增长量
    第三节 时间数列的速度指标
    一、发展速度
    二、增长速度
    三、增长百分之一绝对值
    四、平均发展速度和平均增长速度
    第四节 时间数列分析
    一、时间数列变动的影响因素
    二、长期趋势的测定方法
    三、季节变动的测定
    四、循环变动趋势分析
    五、不规则变动的测定
    本章小结
    第七章 统计指数
    第一节 统计指数概述
    一、统计指数的概念
    二、指数的种类
    三、指数的作用
    第二节 综合指数
    一、综合指数的基本编制原理
    二、综合指数的概念及编制方法
    三、综合指数编制方法的主要派别
    第三节 平均数指数 
    一、平均数指数的编制原理
    二、平均数指数的编制方法
    第四节 指数体系与因素分析
    一、指数体系的概念及作用
    二、因素分析的内容和步骤
    三、总量指标变动的因素分析
    四、总平均指标变动的因素分析
    第五节 几种常用的统计指数
    一、股票价格指数
    二、工业生产指数
    本章小结
    第八章 抽样调查
    第一节 抽样调查的一般问题
    一、抽样调查的概念
    二、抽样调查的特点
    三、抽样调查应用的范围
    四、抽样调查的作用
    五、抽样调查的理论基础
    六、抽样推断和抽样调查的基本概念
    第二节 抽样方法和抽样组织形式
    一、抽样方法
    二、抽样的组织形式
    第三节 抽样误差
    一、抽样误差的概念
    二、抽样平均误差的意义
    第四节 抽样推断
    一、参数估计与估计量的优良标准
    二、总体参数的点估计
    三、总体参数的区间估计
    第五节 必要样本容量的确定
    一、必要样本容量的概念
    二、影响抽样数目的主要因素
    三、确定抽样数目的方法
    四、必要样本容量的计算公式
    本章小结
    第九章 假设检验
    第一节 假设检验的基本问题
    一、假设检验的意义
    二、假设检验的假设形式
    三、假设检验的基本思想
    四、假设检验中的两类错误
    五、假设检验的步骤
    第二节 总体均值的假设检验
    一、单个总体均值的假设检验
    二、两个总体均值之差的假设检验
    第三节 总体成数的假设检验
    一、单个总体成数的假设检验
    二、两个总体成数之差的假设检验
    本章小结
    第十章 相关与回归分析
    第一节 相关分析
    一、相关的意义
    二、相关的种类
    三、相关图和相关表
    四、相关系数
    第二节 简单线性回归分析
    一、回归分析的概念
    二、相关分析与回归分析的关系
    三、一元线性回归模型
    四、一元线性回归模型的预测应用
    第三节 多元线性回归分析
    一、多元线性回归分析的意义
    二、多元线性回归模型
    三、多元线性回归中估计标准误差及复相关系数的计算
    第四节 非线性回归分析
    本章小结
    参考文献  

作者简介

  俞海莲,教授,从事高等教育统计课程教学近30年,先后承担了会计、财务管理、财政、金融、市场营销、工商管理等专业的《统计原理》《统计学》《营销统计》《应用统计》《商业统计》等课程的教学,是吉林省《统计学》优秀课程带头人,吉林工商学院《统计学》精品课程带头人。

编辑推荐

  本教材在修订过程中,保留了原有的结构和体系,主要对以下几个方面进行了修订: (1)教材在使用过程中发现了一些漏字、错字、公式和计算上的错误等等,所以对原教材的疏漏进行了修正。 (2)教材使用时间较长,许多统计数据和一些观点都已经过时,所以修改了原有的统计数据,尽量使用了近年来反映我国国民经济和社会发展的统计资料,并对一些过时的提法也进行了修正。  

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