平面构成(全国高等院校艺术设计专业“十二五”规划教材)


作者:徐欣,秦旭剑,李飞编著
开本: 特16
ISBN 978-7-5019-9337-6
出版时间:2019-07-01
印张:9.5
字数(千字):260.0
定价:¥49.0
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图书简介
本书为“十二五”职业教育国家规划教材 全书分为三大章,第一章系统介绍构成的规律性原理。第二章是构成形态与训练,覆盖了平面构成常见的表现形式,如平面形态构成、空间形态构成、数字形态构成与作品设计等,案例作业设计精彩、趣味盎然、信息量丰富,突破了传统的训练模式。第三章为国内外大师和院校师生优秀的平面设计作品欣赏与分析。该教材嫩帮助学生对平面构成内容的理解和掌握全面的设计方法,并在设计中享受联想和创新的快乐。 全书以理论讲解、实际案例、作业布置与设计制作为主线,脉络清晰、形式多样、难易适中,各章结合紧密,教师与学生可以根据课程需要进行学习与训练。
目录

     
     第一章 概念与法则 010
    第一节 平面构成的基本概念 011
    1.平面构成的定义 011
    2.平面构成的艺术特征 012
    第二节 平面构成的起源与发展 013
    1.包豪斯的发展对现代设计的影响 013
    2.平面构成课程的确立与发展 013
    第三节 平面构成的法则与表现形式 015
    1.平面构成的形式美法则 015
    2.平面构成中的基本形 018
    3.平面构成的元素点、线、面 020
    4.平面构成的表现形式 023

    第二章 构成形态与训练 061
    第一节 项目一:平面形态构成与作品设计 062
    一、课程要求 062
    二、设计案例 063
    三、知识点 067
    1.生活中的点、线、面 067
    2.提炼与重构 071
    3.基本形的复合 076
    四、课堂训练 078
    1.点线面的练习 078
    2.形态构成练习 084
    五、图库、相关参考资料和信息 088
    第二节 项目二:空间形态构成与作品设计 089
    一、课程要求 089
    二、设计案例 090
    1.平面设计中的空间构成元素表现 090
    2.平面构成元素在公共空间中的表现 092
    三、知识点 096
    1.平面上形成空间感的因素 096
    2.矛盾空间的构成形式 097
    四、课堂训练 098
    1.发射与渐变组成空间感的练习 098
    2.矛盾空间构成的练习 102
    五、图库、相关参考资料和信息 110
    第三节 项目三:数字形态构成与作品设计 111
    一、课程要求 111
    二、设计案例 112
    1.数字媒体中动态影像构成规律的表现 112
    2.数字媒体中动画构成规律的表现 116
    三、知识点 118
    1.数字媒体的概念 118
    2.数字化的处理手法 118
    3.多元的表现形式 118
    四、课堂训练 119
    1.数字图像构成练习 119
    2.连贯性思维训练数字作品练习 120
    3.动态构成练习 122
    五、图库、相关参考资料和信息 125

    第三章 欣赏与分析 126
    第一节 国内外设计师经典作品 127
    1.传统的有影响的平面构成设计大师作品欣赏 127
    2.现代的平面构成设计作品赏析 135
    第二节 师生优秀作品 141

    后记 152

     

作者简介

  徐欣,吉林动画学院设计学院院长,教授,“吉林省有突出贡献的中青年技术人才”荣誉称号获得者,从事艺术设计专业实践和教学工作多年,具有丰富的专业教学经验和实践经验。

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